Jumat, 15 Maret 2013

Makalah Observasi Kegiatan Pramuka


LAPORAN
HASIL OBSERVASI PRAMUKA
DI SD N DUKUH 02 SALATIGA
Stain
 










Disusun oleh :
DANANG JATMIKO
PGMI/11510088
 

DEPARTEMEN AGAMA
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) SALATIGA
Jl. Tentara Pelajar 02 Telp. (0298) 323706, 323433 Fax 323433 Salatiga 50721


PENGESAHAN

            Laporan ini disusun berdasarkan data yang kami peroleh selama observasi di SD N Dukuh 02 yang dilaksanakan pada tanggal 25 Oktober 2010 sampai dengan 27 November 2010, dan telah disetujui dan disahkan pada :
                        Hari        :
                        Tanggal  :
                        Tempat   :
            Selanjutnya laporan ini dsusun untuk dijadikan sebagai pelengkap kegiatan pembelajaran Mata Kuliah Pendidikan Kepramukaan baik secara teori maupun praktik di Semester I.

                                                                                    Salatiga, 29 November 2010
                   Mengetahui,                                                           
                   Kepala SD N Dukuh 02                                                   Pembina Pramuka,

                   Supriyati, S. Pd                                                                Astri  Mindaryati
                   NIP.130730937

                                                           Dosen,

Drs. Abdul Syukur, M. Si



KATA PENGANTAR

            Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas karunia dan hidayah-Nya kami bisa menyelesaikan laporan ini.
            Atas terlaksananya kegiatan ini, tidak lupa kami mengucapkan banyak terima kasih kepada :
1.      Kedua orang tua.
2.      Dosen Pendidikan Kepramukaan.
3.      Kepala SD N Dukuh 02.
4.      Kakak Pembina Pramuka.
5.      Dan seluruh pihak yang telah membantu.
Laporan kegiatan observasi pramuka ini sebagai tugas mata kuliah Pendidikan Kepramukaan.
Kami menyadari bahwa penulisan laporan ini masih banyak kekurangan. Kami selaku penulis mengharapkan kritik dan saran demi menyempurnakan laporan ini sehingga bisa menjadi lebih baik. Semoga karya tulis ini bisa bermanfaat bagi para pembaca yang arif dan budiman.

                                                                        Salatiga, 27 November 2010

                                                                                    Penulis




DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ……………………………………………………….…... i
HALAMAN PENGESAHAN ……………………………………………….…. ii
KATA PENGANTAR …………………………………………………………. iii
DAFTAR ISI …………………………………………………………………… iv
BAB I   ISI LAPORAN …………………………………………………….….. 1
A. Tujuan Pramuka ......................................................................................... 1
B. Pelaksanaan Pramuka ................................................................................. 1
C. Kegiatan Pramuka ...................................................................................... 1
D. Fasilitas......................................................................................................  2
E. Dokumentasi ............................................................................................... 2
BAB II PENUTUP …………………………………….……………………….. 3
A.    Kesimpulan dan Saran……………………….............…………………………... 3





BAB I
HASIL OBSERVASI PRAMUKA
SD N DUKUH 02

A.    TUJUAN PRAMUKA
Pramuka di SD N Dukuh 02 bertujuan untuk melatih kedisiplinan, kerjasama, nilai kebersamaan, dan menanamkan jiwa-jiwa kepramukaan pada diri siswa.

B.     PELAKSANAAN PRAMUKA
Kegiatan Latin (Latihan Rutin) Pramuka di SD N Dukuh 02 baru diadakan tahun ini dan baru berjalan kurang lebih satu bulan. Sebelumnya kegiatan latin pramuka hanya di laksanakan ketika menjelang perlombaan pramuka saja. Karena cara tersebut dianggap kurang efektif, maka pihak sekolah memasukkan pramuka sebagai ekstrakurikuler wajib bagi kelas 3, 4 dan 5. Sedangkan kelas 6 sudah tidak mengikuti ekstrakurikuler tersebut.
Di dalam ketentuan pramuka, penggolongan tingkatan pramuka di sesuaikan dengan usianya. Tetapi dalam pramuka di SD ini, penggolongan tingkatan anggota pramuka disesuaikan dengan tingkatan kelas, bukan berdasarkan usia. Untuk kelas 4 dan 5 masuk dalam anggota Pramuka Siaga, sedangkan kelas 5 termasuk anggota Pramuka Penggalang.

C.    KEGITAN PRAMUKA
Kegiatan latin pramuka dilaksanaan setiap hari Sabtu sepulang sekolah, yaitu mulai pukul 10.00 WIB yang diampu oleh seorang pembina pramuka yaitu Kak Astri. Antara pramuka Siaga dan Penggalang jadwal laihannya bergantian. Untuk Minggu pertama yang latihan kelas 4 dan 5, kemudian Minggu kedua giliran kelas 5, dan seterusnya.
Dalam kegiatan latin Pramuka, Siaga dan Penggalang dibagi menjadi beberapa kelompok/regu. Setiap kelompok terdiri dari 4-5 siswa dan diberi nama “Barong”,  seperti Barong Merah, Barong Putih, dan lain-lain. Setiap kelompok juga diberi tugas untuk membuat yel-yel sebagai penyemangat kelompoknya masing-masing.
Materi yang diajarkan untuk latin pramuka meliputi teori dan praktik dengan perbandingan 50%:50%. Dan materi yang diberikan sangat bervariasi, sehingga menarik minat para siswa dan mereka sangat antusias untuk mengikuti kegiatan pramuka tersebut. Karena kegiatan ekstrakurikuler pramuka tersebut masih baru atau awal, sehingga materi yang diajarkan pun juga masih sedikit, yaitu:
Ø  Minggu pertama          : Pengenalan dan pembagian regu/ kelompok.
Ø  Minggu ketiga             : Permainan ketangkasan.
Ø  Minggu keempat         : Latihan baris-berbaris (PBB) dan 10 gerakan dasar pada pramuka.

D.     FASILITAS
Fasilitas yang disediakan oleh sekolah untuk kegiatan pramuka cukup lengkap, seperti lapangan, peralatan-peralatan pramuka, dan lain-lain. Selain itu, kakak pembina juga serimg membawa peralatan sendiri dari rumah untuk materi latihan pramuka.

E.     DOKUMENTASI
Ø  Kegiatan di luar kelas, permainan ketangkasan dan kerjasama kelompok
                      Pesek.com024.jpg       Pesek.com021.jpg
Ø  Proses pembelajaran di dalam kelas
                        Pesek.com027.jpg       Pesek.com018.jpg



BAB II
PENUTUP

A.    KESIMPULAN  DAN SARAN

Dalam mengajar pramuka Siaga dan Penggalang, pembina pramuka seringkali mengalami kesulitan dalam mengatur para siswa untuk latihan serius. Kendala yang sering dihadapi seperti saat mengajarkan teori kepramukaan di dalam kelas. Ketika para siswa sudah mulai bosan dengan materi yang diajarkan, mereka akan berbuat kegaduhan,  bermain sendiri, dan lain-lain. Jika sudah demikian, materi yang disampaikan/diajarkan akan sulit dipahami dan diterima oleh para siswa.
Untuk mensiasati hal tersebut, Kakak pembina bisa mencoba mengajarkan materi dengan metode “Belajar sambil Melakukan”. Dengan kata lain, pembina menyampaikan materi dan sekaligus dengan praktik langsung. Sehingga para siswa lebih mudah untuk memahami materi yang disampaikan tersebut dan tidak cepat merasa bosan.
Pada umumnya kegiatan pramuka di SD N Dukuh 02 sudah berjalan dengan baik. Namun untuk pakaian seragam, siswa masih banyak yang belum memakai seragam pramuka. Sebaiknya pada setiap latihan pramuka para siswa diwajibkan untuk memakai seragam pramuka lengkap agar terlihat rapi dan kompak.







Tidak ada komentar:

Poskan Komentar